मद्रास हाईकोर्ट के चीफ जस्टिस एस. ए. धर्माधिकारी ने कहा कि देश के नेशनल लॉ यूनिवर्सिटीज (एनएलयू) ऐसे प्रतिभाशाली छात्रों को तैयार कर रहे हैं, जो अपने समय से काफी आगे हैं, लेकिन उनका मुख्य लक्ष्य सबसे तेजी से करोड़पति बनना होता है.हाल ही में एक कार्यक्रम में बोलते हुए उन्होंने यह भी कहा कि ये छात्र अक्सर अपनी सांस्कृतिक और वैचारिक जड़ों से कटे हुए नजर आते हैं.जस्टिस धर्माधिकारी ने जोर देते हुए कहा कि कानून के छात्रों को जैन धर्म, बौद्ध धर्म, मनुस्मृति और अर्थशास्त्र जैसे ग्रंथों के सिद्धांत और उनके आपसी संबंधों की शिक्षा दी जानी चाहिए. लाइव लॉ में प्रकाशित खबर के मुताबिक, उन्होंने कहा कि इससे छात्रों की सोच में स्थिरता और परिपक्वता आएगी, साथ ही वे भारतीय संस्कृति के उस मूल स्वरूप को बेहतर ढंग से समझ पाएंगे, जो कर्तव्य और कर्म के प्रति सजग रहने पर आधारित है.
जस्टिस धर्माधिकारी ने कहा, “हम लगातार यह देख रहे हैं कि भले ही NLU ऐसे विलक्षण प्रतिभा वाले छात्र तैयार कर रहे हैं जो अपने समकालीनों से कहीं आगे हैं, लेकिन इसका एक नुकसान यह है कि वे सबसे तेज़ गति से करोड़पति बनने के एकमात्र लक्ष्य के साथ ग्रेजुएट हो रहे हैं. उनमें से ज़्यादातर लोगों का अपनी सांस्कृतिक और वैचारिक जड़ों से पूरी तरह से जुड़ाव टूट चुका है. चाहे वे जैन धर्म, बौद्ध धर्म, मनुस्मृति या अर्थशास्त्र के सिद्धांत हों.”
उन्होंने आगे कहा, “इन सभी ग्रंथों और समृद्ध साहित्य के आपसी जुड़ाव के बारे में सभी कानून के छात्रों को जानना बेहद ज़रूरी है. इससे न केवल उनकी सोच में स्थिरता और परिपक्वता आएगी, बल्कि वे उस महान भारतीय संस्कृति के प्रति भी जागरूक होंगे, जो हमें अपने कर्तव्यों और कर्मों के प्रति अत्यधिक सचेत रहने की सीख देती है – और जिसके लिए हमने इस महान देश में एक इंसान के रूप में जन्म लिया है.”
जस्टिस धर्माधिकारी ने यह भी सुझाव दिया कि भारतीय इतिहास और ग्रंथों को, जिनकी झलक संविधान के कई हिस्सों में मिलती है, पाठ्यक्रम में शामिल किया जाए और युवा कानून के छात्रों को पढ़ाया जाए – विशेष रूप से उन छात्रों को जो देश के प्रमुख राष्ट्रीय विधि विश्वविद्यालयों (NLUs) में पढ़ाई कर रहे हैं.
उन्होंने कहा, “यह ज़रूरी है कि इंडिक विज्ञान, भारतीय संस्कृति, और हज़ारों वर्षों से चली आ रही उन शाश्वत मूल्यों और परंपराओं पर एक अलग और समर्पित पाठ्यक्रम अनिवार्य रूप से सभी लॉ स्कूलों के पाठ्यक्रम में शामिल किया जाए; ये वे मूल्य और परंपराएं हैं जिन्होंने हर तरह के हमलों के बावजूद भारतीय सभ्यता की रीढ़ को मज़बूती से थामे रखा है और उसे स्थायित्व प्रदान किया है. पंचतंत्र की कहानियां, जातक कथाएं, चाणक्य के उपदेश, और अशोक द्वारा बौद्ध धर्म अपनाने के बाद प्राप्त चर्चाएं और शिक्षाएं – जिनकी झलक हमारे भारतीय संविधान के विभिन्न हिस्सों में मिलती है – उन सभी को युवा कानून के छात्रों को, विशेष रूप से देश के प्रमुख NLUs में, अनिवार्य रूप से पढ़ाया जाना चाहिए.”
